对于中国海军来说,“生长模式”的引入,将打通舰载机飞行员的生长培养链路、缩短人才培养周期、增加单批认证人数、提高训练质效,令舰载机飞行员的培养驶上“快车道”,以便有效延长飞行员的服役年限,将作战效能最大化。
至于与之并行的“改装模式”,尽管看似缺点较多。但通过“生长模式”的介入,使得这种负面影响被进一步降低,从而将该模式的优势被解放出来。这对于急需能打仗,打胜仗的中国海军来说,同样是极为重要,因此这才是上述两种模式双轨运行的根本原因。
当然,中国海军舰载机飞行员的培养模式,最终是要过渡到“生长模式”阶段。令人欣慰的是,经过多年钻研和发展,不论是人才储备,还是教练装备,抑或训练体制,中国海军均已具备上述目标的基本能力,不过目前更为重要的,则是荡平外寇,解放台海,因此还需耐心等待。
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