“政治正确”的天塌了，美国人把自己骗成大傻子
说起美国的教育部变质我们就不得不提起一个老熟人了，也就是传说中的反美奇才，奥巴马。当时全世界都在推行素质教育；其实这个非常正常，伴随着现代化社会分工的形成，单一技术工种已经无法满足社会需要，社会需要的是可以进行多种工作的复合型人才。这要求学校根据每个学生不同的特点，制定教育策略。
然而美国不一样，美国作为世界灯塔必须快世界一步，既然全世界在搞素质教育那么美国就必须一步到位，直接搞快乐教育。
所谓的快乐教育，说白了就是要不停给学生以正面反馈。
简单来说就是老师必须对学生不停进行夸奖，这里给大家举一个抽象的例子，假设你是一个中学的优等生，你花了一周的时间，做了一个哈佛大学级别的调查论文，最后你的成绩拿了一个A；同时，你的同学也上交了一份作业，只不过它的调查论文里只有一句话：老子不会，你猜猜他的成绩是多少呢？也是A，因为他交作业了，所以是个好孩子。
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