所以在已经拥有2艘航母并开建新航母之际,中国海军开始改进舰载机飞行员培训流程,采用“改装模式”与“生长模式”双轨并行的方式,并逐步向后者过渡。
海军航空大学将从高中招收的飞行学员中直接培养舰载机飞行员,目前,中国海军招收飞行学员的高考平均成绩超一本线49分,舰载机飞行学员录取数量占录取总数的49%。“生长模式”将打通舰载机飞行员的生长培养链路,缩短人才成长周期,增加单批次认证人数,提高训练质效,令舰载机飞行员培养驶上“快车道”,以便有效延长飞行员的服役年限,将作战效能最大化。
除却航母人才培养这个话题外,“商业内幕”网站还对中国航母的兵力编成极为感兴趣。相比美海军,中国海军仍然是一支区域性而非全球性的作战力量,由此注定中国航母编队的战役任务与美海军航母战斗群有着截然不同。
以福建舰为例,该舰将在西太平洋预设海域,建立防空拦截线与战斗巡逻区,对可能向台湾海峡实施介入的兵力甚至火力投射进行空中警戒与拦截。又或者是对靠近台湾海峡的外军航母战斗群与海上力量,实施跟踪警戒,甚至是发起战役进攻,重创或歼灭目标等。
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