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轮到中国卡脖子？长期黑中国背后隐秘密组织曝光

2024-04-07 21:19:48

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中国的公立寄宿学校非常普遍，从新中国成立就有，无论任何地区、城市或农村。为什么搞寄宿学校？因为资源少，人员分散，上学距离远，每天往返学校对很多家庭来说不现实，最后必然产生寄宿学校。寄宿学习过程中，孩子平时吃住在学校，周末和假期回家。

在中国，由于教育资源分配不平均，所以越是好学校越有吸引力，寄宿也就越普遍，会有更多更远途的家为了孩子的学业长将孩子送去读书。西藏地区地广人稀，经济发展水平落后，孩子读书必然面临路途遥远不方便的问题，为了孩子们能正常接受教育，学校为孩子们提供了寄宿读书的选择。结果呢？美西方就以己度人，不去实地调查、不站在客观的角度报道中国，凭自己的认知和想象疯狂抹黑中国。

其实，美西方之所以这么想，很重要的原因就是他们自己干过这些事情。譬如，美国《纽约时报》2023年就起底美原住民寄宿学校剥削儿童的残酷历史。据报道，自19世纪伊始，美历任政府对原住民实施几近野蛮的种族同化，在侵占土地的同时，还将其子女强行送进教会学校、“技能学校”接受“改造”，迫使无数家庭骨肉分离，更有甚者不堪折辱、死于非命。

美国第一所“原住民寄宿学校”出现在1801年，此后150年间共有500余所类似学校，其中至少408所为联邦政府直接开办、或接受政府资金。该类学校并无正规师资，而是由教会组织负责运营。报道称，在当时，多数家庭则是被逼“送子”，因为违令会被限制口粮配额。

这些学校对待孩子的方式极其残暴。以恶名昭著的纽约托马斯印第安学校为例，该校勒令学生家长签署协议，不仅要主动放弃子女监护权，还得承诺就读期间父母不得“骚扰”孩子、“引诱”他们离校回家。入学后，学生要接受蛮横的“文化改造”：更改姓名，脱下部族服装，修剪发型。迫害过7800名原住民儿童的宾州卡莱尔印第安工业学校曾在宣传册中展示他们“改造”前后的对比图。南达科他州寄宿学校幸存者谢尔曼愤然道：“他们消灭我们的语言、文化，斩断我们的家族牵绊……这就是一场种族屠杀。”